Modul Bahan Ajar Elektronika: Mendiagnosa dan Memperbaiki Kesalahan pada Rangkaian Pengendali Daya Menggunakan Thyristor

Judul Modul: Mendiagnosa dan Memperbaiki Kesalahan pada Rangkaian Pengendali Daya Menggunakan Thyristor
Level Pendidikan: SMK Teknik Elektronika
Jumlah halaman: 90 halaman
Harga Soft Copy: Rp. 50.000,00

Materi Pokok:

1. Pengenalan peralatan kendali daya
• Kebutuhan kendali daya (battery charging,kendali laju, pemanasan, lamp brilliance control).
• Metode kendali daya, keuntungan, kerugian, aplikasi yang sesuai dan aplikasi yang tidak sesuai dari sistem-sistem :
- Voltage reduction menggunakan resistor dll
- Variabel waktu on-off, contoh “simmerstat”
- Variabel waktu on-offmenggunakan “Zero voltage switching”
• Konduksi bagian setiap siklus menggunakan phase shift control
• Mendaftarkan aplikasi kendali daya bagi tipe thyristor: SCR, TRIAC, GTO.
• Kegunaan rangkaian trigger
• Pengoperasian dan karakteristik dari peralatan trigger berikut (UJT, PUT, DIAC)
2. Silicon controlled rectifiers (SCRs)
• Pengoperasian (symbol, struktur PNPN, polaritas tegangan pada anoda, katoda, gate bagi pengoperasian yang benar)
• Spesifikasi
• Arus anoda (rata-rata, peak, lacthing, holding).
• Tegangan anoda ke tegangan katoda (maksimum forward off-state, maksimum reverse, on-state.
• Tegangan gate dan arus bagi triggering tegangan gate dan arus bagi triggering.
• Heatshinking
• Commutation (diskusi singkat tentang konsep komutasi)
• Saklar SCR static (half wave, full wave, pengoperasian DC contoh : latching)
3. Tiode alternating current (TRIACs)
• Pengoperasian (symbol, struktur, pengopersian mode yang dipilih, kurva karakteristik).
• Spesifikasi
• Arus terminal utama (rata-rata, peak, latching, holding)
• Tegangan antara terminal utama ( forward off state, reverse off state, forward on state)
• Tegangan gate dan arus yang dibutuhkan bagi triggering di setiap mode
• Heatsinking
• Saklar TRIAC static
4. Gate turn-off SCR’s (GTO’s)
• Pengoperasian (symbol, struktur, prinsip pengopersian,kurva karakteristik).
• Aplikasi khusus
5. Peralatan triger UJT
• Unijunction transistors (symbol, kontruksi, rangkian ekivalen, intrinsic standoff ratio, peak point voltage VP)
• RC time constant circuits
• UJT relaxation oscilator (waktu periodik, frekwensi, emitter waveform, base 1 waveform)
6. Peralatan PUT trigger
• Programmable unijunction transistors PUT’s simbol, kontruksi, intrinsic standoff ratio, peak point voltage VP)
• PUT relaxation oscillator (waktu periodik dan frekwensi, bentuk gelombang anoda, bentuk gelombang katoda)
7. Peralatan DIAC trigger
• DIAC (simbol, tegangan breakover).
• Osilator DIAC relaxation (bentuk gelombang terminal 1, bentuk gelombang terminal 2)
8. Kendali penggeser pasa (phase shift control)
• Prinsip kendali penggeser fasa (sudut triggering, sudut konduksi, keluaran rata-rata sebagai hubungan antara V peak dan sudut konduksi)
• Rangkaian penggesser fasa dan aplikasinya
• Masalah yang berhubungan dengan kendali penggeser fasa (interferensi EMI dan RFI, perlindungan di/dt
9. Zero voltage switching control dari SCR’s and TRIAC menggunakan IC
• Prinsip pengoperasian.
• Aplikasi khusus
10. Teknik pencarian kesalahan
• Pemisahan kesalahan contoh: rangkaian daaya atau trigger
• Rangkaian trigger ( perbandingan nilai yang diperkirakan dengan nilai yang diukur, pemilihan bagian pengganti).


Struktur Isi Modul:
BAB 1 PENGANTAR
Selamat Berjumpa di Buku Pedoman ini.
Persyaratan Minimal Kemampuan Membaca, Menulis & Berhitung
Definisi
Berapa Lama Mencapai Kompetensi
Simbol
Terminologi

BAB 2 ARAHAN BAGI PELATIH
Peran Pelatih
Strategi Penyajian
Alat Bantu yang Dibutuhkan untuk Menyajikan Kompetensi Ini
Peraturan
Sumber-sumber untuk mendapatkan informasi tambahan

BAB 3 STANDAR KOMPETENSI
Judul Unit
Deskripsi Unit
Kemampuan Awal
Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja
Variabel
Pengetahuan dan Keterampilan Pokok
Konteks Penilaian
Aspek Penting Penilaian
Keterkaitan dengan Unit Lain
Kompetensi Kunci yang akan Didemonstrasikan dalam Unit Ini
Tingkat Kemampuan yang Harus Ditunjukkan dalam Menguasai Kompetensi ini

BAB 4 STRATEGI PENYAJIAN
A Rencana Materi
B Cara Mengajarkan Standar Kompetensi
C Materi Pendukung untuk Pelatih
Lembar Informasi
Tugas
Transparansi

BAB 5 CARA MENILAI UNIT INI
Apa yang Dimaksud dengan Penilaian ?
Apa yang Dimaksud dengan Kompeten?
Pengakuan Kompetensi yang Dimiliki
Kualifikasi Penilai
Ujian yang Disarankan
Checklist yang Disarankan Bagi Penilai
Lembar Penilaian

Pemesanan:
Segera email pesanan anda ke : surya.pku@gmail.com
Kami akan mengkonfirmasi pesanan anda dan menyertakan no rek tujuan transfer biaya pembelian. Soft copy file yang anda pesan segera dikirim via email setelah kami menerima pembayaran anda. Terimakasih.